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周计划反思大班 大班周计划本周重点_天天时快讯

1、.加强安全警示教育同时进行下列的一、班级情况分析 经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。

2、他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。


(相关资料图)

3、初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。

4、 一、语言领域: 能听懂多重指令,并能按顺序行动。

5、 2、对生活中的语言、声调节奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等) 3、能用普通话与人交流,表达自己的意思。

6、 4、能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,发展其对语言的敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。

7、二、数学领域: 引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体,感知整体与部分的关系。

8、 2、用不同的方法分解(或组成)一组物体(6-10),发现总数与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。

9、3、在日常生活游戏中,认识正方体、长方体、球体等几何形体。

10、4、运用标记等记录周围事物和现象,初步了解一些简单的统计方法。

11、 5、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察,比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

12、 三、社会领域: 愿意接受有难度的任务,尝试新活动 2、遇到困难和挫折时不气馁,敢于不断尝试 3、主动带年幼的同伴共同游戏,体验大带小的快乐。

13、 4、有环境保护的意识,当发现不当的行为举止时,敢于劝阻。

14、 5、了解传统民间节日的由来和庆贺方式,喜欢民俗习惯。

15、 6、知道中国是一个多民族的国家,尊重少数民族。

16、 四、美术领域: 能主动参与多种美术活动并能创造性的表现。

17、 继续培养幼儿对生活中各种艺术形式有兴趣,能寻找并发现周围环境和美术作品中的美。

18、 2、进一步欣赏作品的造型、彩色、构图,知道对称、均衡美,学习从形式和内容的角度评价自己和他人的美术作品。

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